新学年启航16位国际学校校长履新
发布时间:
2026-05-08 11:29
作者:
k8一触即发人生赢家

本年6月初,新学说对本年9月起头招生的新开国际学校(含国际部)进行了归纳拾掇(点击领会详情),如深圳贝赛思外国语学校、浦江科德高级中学和光华剑桥温州校区等。正在开学季即将到来之际,新学说将对这些新建学校以及新插手的校长们进行清点和引见。程学军校长是一位正在教育范畴有着丰硕经验的校长,他曾正在交通大学从属中学分校担任施行校长,努力于建立幸福学校,以学生正在成长中体验欢愉,教师正在成功中体验幸福为办学。2024年交通大学从属中学国际部正式开学,程学军将担任校长。正在讲授办理方面,程学军校长沉视精准阐发和立脚学情,他参取了交通大学从属中学分校的期中质量阐发会,精准阐发,打制风趣、有参取、程校长还强调了家校沟通的主要性,家校联袂配合帮力学生成长。程学军校长的教育哲学强调做实正在的教育,育实正在的,他激励学生做实正在的人,感触感染最实正在的成长。他的教育和实践对于鞭策学校教育的成长和提拔学生的幸福感具有主要意义。李桢校长是一位正在教育界享有盛誉的教育家,具有丰硕的教育和办理经验。她曾担任东北师大附中的校长、省教育的首任院长,并正在教育范畴取得了杰出的成绩。李桢校长是享受国务院特殊津贴的专家,同时也是中国教育学会办理分会的常务理事和东北师范大学的传授及博士生导师。李桢校长正在教育范畴的贡献获得了普遍承认,她曾获得多项荣誉,包罗“全国先辈工做者”、“省特等劳动榜样”、“省化学特级教师”等称号。她的教育以“盲目成长,拥抱将来”为焦点,努力于培育具有立异和实践能力的人才。2024年,李桢校长将担任市仁泽高中的首任校长,这所学校是由金融街教育打制的新品牌,也是西城区“支撑、企业运做、教育家办学”的首所高中。学校以“通融,守实泽远”为校训,以“融合”为焦点,旨正在扶植成为一所“价值引领、质量杰出、面向将来的典型高中”。吴子健校长是中国教育界深具影响力的教育家,具有跨越40年的教育经验,曾担任上海平易近办包玉刚尝试学校总校长,为该校的成长做出了主要贡献。2024年上海浦东新区平易近办籽奥高级中学正式开学,吴子健将担任总校长。吴校长正在教育实践中出格注沉体育教育,认为活动能让孩子更阳光自傲 。他还倡导通过大量阅读提拔学生的英语能力,而非依赖保守教材。他的教育强调“每一个孩子都是并世无双的”,“研究学生就是研究教育”,并沉视全人教育,培育学生正在智力、感情、体魄、社会等各方面的全面成长。广州优联外籍人员后代学校的高中部由ULC剑桥国际高中及NCPA美式高中整合而来,常燕做为ULC剑桥国际高中施行校长,2024年广州优联外籍人员后代学校开学后,她将继续担任高中部ULC施行校长。她正在国际教育范畴具有跨越16年的丰硕经验,曾正在中山大学获得英语言语学学士和办理学硕士学位,并曾担任结合国国际劳工组织(ILO)项目官员。她对教育有着深刻的理解和研究,努力于通过高效高质的家校沟通和全方位的学生成长关怀,培育具有全球视野和国际合作力的全人。常燕校长强调,ULC的教育方针不只是将学生送入海外大学,更沉视学生小我和社交方面的一生成长,培育他们成为可以或许代表本人、父母、ULC和中国的“四个代表”的。她认为,正在多变的全球下,教育该当培育学生的全球胜任力,即连系中国根底、中国魂和国际的概念,以培育全人的、具有全球胜任力的国际。张灼祥校长是教育界的主要人物,曾担任名校拔萃男书院的校长,而且正在教育界有着丰硕的经验。他正在教育界的贡献包罗但不限于担任儿童基金会(慈善机构)创会、新界校长会会长及荣誉会长、教育大学校董、岭南大学校董等职位 。2024年,深圳德萃港人后辈中学正式开学,张灼祥担任参谋校长。张灼祥校长正在教育办理方面具有深挚的布景,他不只正在拔萃男书院担任校持久间堆集了丰硕的办理经验,并且对教育有着本人独到的看法。他曾暗示,教育不该仅限于学术学问的教授,更应沉视学生全人成长,培育学生的国际视野和跨文化交换能力。张灼祥校长的教育强调“高兴进修”,他认为孩子进修不该有太大压力,学生正在没有高强度功课的环境下也能学到学问。Mark DiFabio是中国贝赛思学校首席学术官,他具有学院教育带领学博士学位,正在教育范畴有跨越20年的工做经验。正在插手中国贝赛思之前,DiFabio博士曾正在美国、中国及亚洲其他国度的多所国际学校担任国际课程项目标征询参谋,供给课程设置、讲授阐发、办理规划等方面的专业支撑。2024年,深圳区贝赛思外国语学校正式开学,Dr。 Mark DiFabio担任创校校长。他不只正在教育范畴有着资深的学术布景和丰硕的办理经验,并且他的到来也为学校带来了高尺度的讲授质量和办理程度。他对于贝赛思学校教育有深刻理解,并努力于将这种融入到深圳贝赛思的教育实践中,为学生供给优良的国际化教育。曹励为中黄教育集团学术委员会高中学段从管(IBDP、HKDSE),曾担任复旦大学从属国际中学课程参谋,多所IB学校创始校长、高管和首席运营官。她目前担任IB国际文凭组织亚太区学校授权官,学校复评官,校长培训官,IBDP考官,前中学文凭试及中学会考考官。曹励校长正在新学说举办的第九届VIS国际教育成长大会上分享了关于新课标取国际课程评估系统的比力简析。她连系本身多年做为IB认证官、DSE考官的经验,切磋了中国高考、IBDP、HKDSE评估系统的异同,并分享了对将来教育评估实践摸索的见地。曹励校长强调评估该当以办事学生为焦点,是教育的一部门,而不只仅是外加的工具。她激励校长们从多个维度发力,积极营制良性轮回的学校生态系统,并构成对讲授质量的、评估、修订、完美等环节的督导取评价系统。Nathan Gray正在教育范畴具有丰硕的经验,是一位资深的教育工做者。他具有纽卡斯尔大学颁布的教育带领取办理荣誉硕士学位以及西悉尼大学的教育学士学位和讲授文凭。Nathan正在教育行业工做跨越30年,此中包罗17年担任K-12学校校长的高级带领经验。他曾正在的多所学校工做,并正在的出名国际学校担任办理者近7年。正在他的办理下,学校不只成为学生进修的场合,更成为他们发觉、成长和实现胡想的摇篮。Nathan校长努力于创制一个、包涵和立异的进修,并率领教师团队帮帮学生迈向全球顶尖大学。2024年,佛山外籍人员后代学校官宣Nathan Gray将做为学校总校长。徐春阳校长具有英国曼彻斯特大学教育学硕士学位和南开大学办理学院办理学博士学位 ,是一位正在教育界有着丰硕经验的专业人士,他曾担任天津精华尝试学校国际高中校长,并正在多个场所颁发关于教育的从题,如“科学取立异人才培育”。2024年,天津光华剑桥高级中学正式开学,徐春阳担任施行校长。徐春阳校长还分享过他对学校教师步队扶植的见地,强调教师的不变性取进修性的主要性,并引见了学校若何为每个学生定制的个性化进修打算。Sarah Ezdani密斯是一位具有丰硕教育布景和讲授经验的英国课程教育家。曾获得全球权势巨子测验局的精采教师,持有英国诺丁汉大学教育带领取办理硕士学位取PGCEi英国教师天分,以及TEFL英语教师资历证书。2024年,Sarah Ezdani担任沉庆莱克顿外籍人员后代学校的创校校长。她暗示学校将赐与学生脚够的关爱和机遇,塑制学生的健全人格,并激励他们具有更大的胡想,迈出更大的程序。她努力于延续英国保守、中国初心、拓宽国际视野的育人,为学子带来融合的讲授体验,培育具有中国初心和全球视野的优良人才。李秉康校长是一位正在教育界有着丰硕经验的资深教育工做者,他目前担任浙中阿德科特学校总校长,全面掌管学校工做 。正在过往的职业生活生计中,李校长曾正在宁波李惠利中学担任校长,期间开办了中澳班,并成立了艺术教育核心 。此外,他还曾担任宁波二中校长,专注于学生成长规划策略的研究取实践。2024年秋季浦江科德高级中学正式开学,李秉康担任总校长。李秉康校长对教育有着本人独到的看法,他关心学生个性化成长,努力于培育具有国际视野和本土情怀的人才。他出书了多本关于教育和留学的册本,包罗《语文教师的视野》、《不只是留学》和《留学参谋话留学》,正在这些做品中,他强调教育的实正意义,即不只是处理留学问题,更是提拔教育孩子的档次和注沉孩子的成长设想。Martin Cole先生是一位具有深挚教育布景和丰硕经验的教育家。他曾正在英国本土学校担任科学教员和系从任长达16年,之后来到中国,担任深圳国际交换学院(深邦交)讲授副院长近7年,期间不只筹建了A-level考点、牛剑项目,还做为科学教育的者,涉脚学科组扶植、教师培训、科研项目评估员培训等多个方面。2024年,Martin Cole先生加盟上海阿德科特学校,担任IGCSE学部校长,担任讲堂讲授、教务、考务等工做。他教育不该只聚焦于成就,而应关心每个孩子的个性和成长,通度日泼的讲授体例激发学生们的学术乐趣和摸索。此外,Martin Cole先生还参取了上海阿德科特学校的双语校本教材扶植,强调学术词汇控制的主要性,并倡导系统化的讲授方式,帮帮学生更好地舆解学科学问。Simon McRoberts校长是一位正在英国哈德斯菲尔德大学获得社会学学士学位、PGCE教育研究生文凭的资深教育工做者,具有中学汗青教师资历 。他具有丰硕的教育办理经验,包罗英国国度级校长专业培训认证(NPQH),正在伦敦的教育范畴工做了15年,并正在中国上海、南京的国际学校担任过中学部校长 。McRoberts校长还曾是英国国际学校理事会(COBIS)的资深认证官,参取全球国际学校认证评估。2024年,Simon McRoberts先生加盟上海阿德科特学校,担任A-level学部校长,他努力于创制一个支撑学生全面成长的教育,并强调了教育质量、学科多样性、教师团队的国际化以及学生小我成长的主要性。蔡晓东校长是一位资深的教育工做者,曾正在市西城区师范大学附失实验中学担任校长及党委副,对教育范畴有着深刻的理解和丰硕的实践经验。他提出的“做实教育,实做教育”的教育,强调遵照教育纪律和学生成长纪律,努力于供给实正在、热诚的教育,推进学生的全面成长 。2024年,蔡晓东担任向阳区燕京尝试中学名望校长。蔡晓东校长的教育实践不只限于讲堂,还沉视学生的社会实践和国际视野的拓展。正在他的引领下,学校组织了包罗体育节、科技节、艺术节正在内的多样化勾当,以及国际交换调查,让学生正在实践中进修和成长。陈虹校长具有文学学士、教育行政硕士和工商办理博士的学位,同时也曾任澳门中华教育会会长、澳门妇女结合总会副会长以及特区教育委员会委员等职。陈虹密斯持久努力于办事澳门社会和文化教育事业,担任澳门妇女结合总会副理事长,武汉市政协第十一、十二届委员等多社会职务,为澳门繁荣不变和推进澳汉两地合做交换做出贡献。2024年,陈虹担任濠江中学从属横琴学校的施行校长。Meredith Li 是一位具有丰硕教育布景和经验的教育工做者。她结业于英国大学,获得儿童成长取教育硕士学位,目前英国利物浦大学教育学博士正在读。她曾是大学国际学校运营取办理高研班,中国国际交换学会特聘为双语教师研究员。2022年荣获“福布斯·中国”国际化学校十大新锐校长。2024年,她插手南宁哈罗礼德学校,成为中方校长。此外,Meredith Li 还曾正在多所国际学校担任办理职务,担任小、初、高全学段教育运营,曾参取中、英两国国度级教育科研项目研究,具有教育测评类产物的研发,以及托福和雅思的讲授经验。
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